الكُتاب

محمد الربيعي

العنوان	تاريخ الإنشاء
كيف يمكننا الاستفادة من تجارب الشعوب في مجال التعليم؟ (الحلقة 8)	19 تشرين1/أكتوير 2024
هل الذكاء الاصطناعي موّلد او مسرّع للابتكارات العلمية؟	13 تشرين1/أكتوير 2024
الجهلاء لا يدركون جهلهم	09 تشرين1/أكتوير 2024
كيف يمكننا الاستفادة من تجارب الشعوب في مجال التعليم؟ (الحلقة 7) التجربة الكوبية	06 تشرين1/أكتوير 2024
صدمة نيتشر: غياب كامل للعقول العربية	02 تشرين1/أكتوير 2024
كيف يمكننا الاستفادة من تجارب الشعوب في مجال التعليم؟ (الحلقة 6)	21 أيلول/سبتمبر 2024
كيف يمكننا الاستفادة من تجارب الشعوب في مجال التعليم؟ (الحلقة 5)	12 أيلول/سبتمبر 2024
من هو التدريسي النموذجي؟	10 أيلول/سبتمبر 2024
كيف يمكننا الاستفادة من تجارب الشعوب في مجال التعليم؟ (الحلقة 4) التجربة السنغافورية	05 أيلول/سبتمبر 2024
هراوات بدلا من فرص عمل: مأساة الشباب العاطل	05 أيلول/سبتمبر 2024
كلية الذكاء الاصطناعي: قرار متسرع؟	02 أيلول/سبتمبر 2024
كيف يمكننا الاستفادة من تجارب الشعوب في مجال التعليم؟ (الحلقة 3) التجربة الكورية	27 آب/أغسطس 2024
كيف يمكننا الاستفادة من تجارب الشعوب في مجال التعليم؟ (الحلقة 2)	19 آب/أغسطس 2024
دمج الكليات الأهلية خطوة نحو تحسين التعليم العالي	08 آب/أغسطس 2024
التعليم مفتاح العراق لتحقيق الانجازات الاولمبية	02 آب/أغسطس 2024
لماذا أدعو إلى إصلاح التعليم العالي؟	31 تموز/يوليو 2024
بماذا للعراق ان يستفيد من تجارب الشعوب في مجال التعليم؟	05 تموز/يوليو 2024
لا بحث حقيقي بدون تمويل حقيقي	26 حزيران/يونيو 2024
تحديات وفرص التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي في العراق	23 حزيران/يونيو 2024
رحلة في دهاليز علم التجهيل	03 حزيران/يونيو 2024

الصفحة 3 من 6